Lunes 2, 9 y 16 de junio
a)Terminaremos de calificar los trabajos
b) Música de las esferas:
Mike Oldfield - Shabda - Music Of The Spheres (con letra): El sonido de la creación:
http://www.youtube.com/watch?v=C-TavI_Oylk
Mini documental homenaje a la ciencia. Breve reseña de la teoría de la música de las esferas (3m 31 sg)
http://www.youtube.com/watch?v=aV0GJ5_7hqQ
La Música de las Esferas siempre ha apasionado a los estudiosos del Universo.Para los pitagóricos, los tonos emitidos por los planetas dependían de las proporciones aritméticas de sus órbitas alrededor de la Tierra, de la misma forma que la longitud de las cuerdas de una lira determina sus tonos. Las esferas más cercanas producen tonos graves, que se agudizan a medida que la distancia aumenta. Lo más bello era que, según ellos, los sonidos que producía cada esfera se combinaban con los sonidos de las demás esferas, produciendo una sincronía sonora especial: la llamada "Música de las Esferas".Circulo Metafisico Argentino ( 9m 0sg)
http://www.youtube.com/watch?v=5taRWylx60k
Mike Oldfield - Aurora Borealis - Music Of The Spheres
http://www.youtube.com/watch?v=Q-JV2TSb7_U
c) De Kepler a Einstein: http://tu.tv/videos/desde-kepler-a-einstein (25 minutos)
d) La frontera del universo (49 m)
http://tu.tv/videos/la-frontera-del-universo
e) El universo de stphen Hawkins, En el lado oscuro
http://tu.tv/videos/el-universo-de-stephen-hawking-disco-7
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Martes 3 de junio
Cuestionario 1: Paseo por el sistema solar:
Busca la distancia que hay desde el Sol a los distintos planetas y calcula el tiempo que se tardaría en llegar desde el Sol a los mismos, primeramente si se fuera en un vehiculo a 120 km/h. Después haz lo mismo, si nuestro vehiculo fuera a 50 000 km/ sg.
Nota: Usa aproximaciones de distancia en millones de km.
Si un paso tuyo fuera 1 millón de km, partiendo desde el Instituto, ¿Dónde deberías colocar Venús,Jupiter y Saturno.
Martes 10 y 17 de junio
uestionario 2:
Usando Internet, responde a las siguientes cuestiones:
1) Explica las diferencias principales entre estrellas y planetas.
2) Con la Tecnología actual,¿Podrá llegar el hombre a Marte? ¿y a una estrella?
3)Explica los conceptos de magnitud aparente y absoluta de una estrella.
4)¿Porqué el Sol es una estrella amarilla? ¿Qué significa que una estrella sea una gigante roja?.
5)¿Qué diferencias hay entre nebulosas y galaxias?
6) Explica las difersncias, si las hay, entre los pulsares y los cuasares
7)¿Tiene limites el universo?
Cuestionario 3:
http://astroseu.com/aasu/test/skytest.htm
Este cuestionario servirá de examen final para aquellos que no hayan aprobado por curso.
